成长指标作文
到室外去教育
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到室外去
目的：促进视觉和认知能力的发展。
方法：每天爸爸妈妈要定时抱起孩子到室外到处走走，遇到什么，指给他看，说给他听。爸爸妈妈可指着花说：“花，真漂亮。”或者看到汽车说：“汽车，嘀嘀嘀。”如果孩子对一些事物感兴趣，他会盯着看个究竟，会边听边伸头张望，四肢活动减少，有时会伸手摇摇，身体使劲不让家长走开。
孩子经常被抱到外面去，在爸爸妈妈抱起时会伸手指着门的方向，手舞足蹈表示要出去。
爱心提示：孩子出生的第2个月，醒着的时间就长得多了。这时不要总是待在家中，即使冬天也可在中午太阳好的时候带孩子出去走一走、看一看。
孩子能意识到陌生的环境，最早60天(多数102天，最迟5个月)。当他来到新的环境，他会惊愕地注视，很有兴趣地环视周围，转头四处张望，还会睁大眼睛观看周围的事物，会带着好奇心凝视着新的环境，明显地表现出知道自己是来到了一个陌生的场所中。经常带孩子到不同的环境中玩耍，看看新的环境，可促进视觉和认知能力的发展。
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成长指标
02-09
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