左看右看教育

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　　左看右看

　　目的：训练用眼睛找声源，从一个物体转看另一个物体。

　　方法：当孩子睡醒、愉快时，让孩子卧在小床上，爸爸或妈妈先将摇铃放在孩子眼睛上方20厘米处连续地摇响，引起孩子注视摇铃，再把它移到左边，再移到右边，重复进行(不要离开孩子的视野范围)，让孩子的视线跟着摇铃左右移动。

　　拿出一个拨浪鼓，放在孩子一边摇响，当孩子注视到拨浪鼓时，停止摇动，拿出摇铃放在另一边摇响，如此交替摇响摇铃和拨浪鼓，吸引孩子左边看一看摇铃，再右边看一看拨浪鼓，从一个物体转看另一个物体。

　　爸爸先站在一边和孩子说话并摇动玩具，引起孩子注意后停止，妈妈再在另一边和孩子说话并摇动玩具，让孩子的视线从爸爸转移到妈妈。

　　爱心提示：孩子到了第2个月，醒着的时间就长得多了。这时可以多和孩子做游戏了。由于孩子的颈部肌肉发育得还不够强壮，孩子还不能确切地将头转向声音发出的方向，但他的眼睛能缓慢地从一侧转向另一侧寻找声源。据观察，孩子最早满月后(多数63天，最迟4个月)就会用眼睛去寻找声源。孩子最早满月后(多数78天，最迟在5个月)能从一个物体看向另一个物体。孩子听声音就能注视，出现这种视听联系是孩子智能发育的新进展。训练孩子用眼睛找声源，能促进视听能力，促进眼肌、颈部肌肉的协调能力，有益于提高孩子控制自己身体、动作、调整的能力。

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